2025-02-13
1、根據學校教學安排課程授課，提交學期計畫，設立教學目標，熟練掌握教學方法，支援教學行政工作。
2、為學生規劃和組織有趣的互動課程，並能根據學生的學習進程，進行教案設計，因材施教。
3、參與學校教學、課外活動、專業培訓及行政運營工作，根據學校需要參與功能組相關工作，支持學校管理。
4、根據教學及學校需要參與及組織各類校內外活動。
5、保持與家長的良好溝通，及時回饋學生學習情況。
6、積極參與部門及全體員工會議，與其他崗位同事進行有效溝通。
7、其他由校長指派的事務。
1、須認同學校的辦校理念，熱愛教育工作。
2、須具備海外教師資格證、或內地教師資格證書、或符合在香港註冊為檢定教員或准用教員的資格。
3、需具備符合香港、國際或内地任教相關科目的專業要求及語言要求。
4、以英文授課科目，需符合香港英語語言基準試要求。
5、以普通話授課科目，需通過普通話語文基準試或具備國家語委普通話水準測試二乙或以上。
6、雙語及外籍教師擁有海外教師資格證優先。
（備註：尚未取得內地教師資格證或未完成學位教師教育文憑課程（PGDE）的大學畢業生亦可申請。）
2025-02-13
1、根據學校教學安排課程授課，提交學期計畫，設立教學目標，熟練掌握教學方法，支援教學行政工作。
2、為學生規劃和組織有趣的互動課程，並能根據學生的學習進程，進行教案設計，因材施教。
3、參與學校教學、課外活動、專業培訓及行政運營工作，根據學校需要參與功能組相關工作，支持學校管理。
4、根據教學及學校需要參與及組織各類校內外活動。
5、保持與家長的良好溝通，及時回饋學生學習情況。
6、積極參與部門及全體員工會議，與其他崗位同事進行有效溝通。
7、其他由校長指派的事務。
1、須認同學校的辦校理念，熱愛教育工作。
2、須具備海外教師資格證、或內地教師資格證書、或符合在香港註冊為檢定教員或准用教員的資格。
3、需具備符合香港、國際或内地任教相關科目的專業要求及語言要求。
4、以英文授課科目，需符合香港英語語言基準試要求。
5、以普通話授課科目，需通過普通話語文基準試或具備國家語委普通話水準測試二乙或以上。
6、雙語及外籍教師擁有海外教師資格證優先。
（備註：尚未取得內地教師資格證或未完成學位教師教育文憑課程（PGDE）的大學畢業生亦可申請。）
2025-02-13
1、根據學校教學安排課程授課，提交學期計畫，設立教學目標，熟練掌握教學方法，支援教學行政工作。
2、為學生規劃和組織有趣的互動課程，並能根據學生的學習進程，進行教案設計，因材施教。
3、參與學校教學、課外活動、專業培訓及行政運營工作，根據學校需要參與功能組相關工作，支持學校管理。
4、根據教學及學校需要參與及組織各類校內外活動。
5、保持與家長的良好溝通，及時回饋學生學習情況。
6、積極參與部門及全體員工會議，與其他崗位同事進行有效溝通。
7、其他由校長指派的事務。
1、須認同學校的辦校理念，熱愛教育工作。
2、須具備海外教師資格證、或內地教師資格證書、或符合在香港註冊為檢定教員或准用教員的資格。
3、需具備符合香港、國際或内地任教相關科目的專業要求及語言要求。
4、以英文授課科目，需符合香港英語語言基準試要求。
5、以普通話授課科目，需通過普通話語文基準試或具備國家語委普通話水準測試二乙或以上。
6、雙語及外籍教師擁有海外教師資格證優先。
（備註：尚未取得內地教師資格證或未完成學位教師教育文憑課程（PGDE）的大學畢業生亦可申請。）
2025-02-13
1、根據學校教學安排課程授課，提交學期計畫，設立教學目標，熟練掌握教學方法，支援教學行政工作。
2、為學生規劃和組織有趣的互動課程，並能根據學生的學習進程，進行教案設計，因材施教。
3、參與學校教學、課外活動、專業培訓及行政運營工作，根據學校需要參與功能組相關工作，支持學校管理。
4、根據教學及學校需要參與及組織各類校內外活動。
5、保持與家長的良好溝通，及時回饋學生學習情況。
6、積極參與部門及全體員工會議，與其他崗位同事進行有效溝通。
7、其他由校長指派的事務。
1、須認同學校的辦校理念，熱愛教育工作。
2、須具備內地教師資格證書、或符合在香港註冊為檢定教員或准用教員的資格。
3、需具備符合香港或内地任教相關科目的專業要求及語言要求。
4、以英文授課科目，需符合香港英語語言基準試要求。
5、以普通話授課科目，需通過普通話語文基準試或具備國家語委普通話水準測試二乙或以上。
6、雙語及外籍教師擁有海外教師資格證優先。
（備註：尚未取得內地教師資格證或未完成學位教師教育文憑課程（PGDE）的大學畢業生亦可申請。）
2025-02-13
1、根據學校教學安排課程授課，提交學期計畫，設立教學目標，熟練掌握教學方法，支援教學行政工作。
2、為學生規劃和組織有趣的互動課程，並能根據學生的學習進程，進行教案設計，因材施教。
3、參與學校教學、課外活動、專業培訓及行政運營工作，根據學校需要參與功能組相關工作，支持學校管理。
4、根據教學及學校需要參與及組織各類校內外活動。
5、保持與家長的良好溝通，及時回饋學生學習情況。
6、積極參與部門及全體員工會議，與其他崗位同事進行有效溝通。
7、其他由校長指派的事務。
1、須認同學校的辦校理念，熱愛教育工作。
2、須具備內地教師資格證書、或符合在香港註冊為檢定教員或准用教員的資格。
3、需具備符合香港或内地任教相關科目的專業要求及語言要求。
4、以英文授課科目，需符合香港英語語言基準試要求。
5、以普通話授課科目，需通過普通話語文基準試或具備國家語委普通話水準測試二乙或以上。
6、雙語及外籍教師擁有海外教師資格證優先。
（備註：尚未取得內地教師資格證或未完成學位教師教育文憑課程（PGDE）的大學畢業生亦可申請。）
2025-02-13
1、照顧及教導2-6歲幼兒，編寫教案、兒童檔案、製作教具、處理日常班務、溝通家長等教務工作。
2、其他由校長指派的事務。
1、有教學經驗，對幼兒有愛心和耐性，對幼兒教育工作有熱誠及責任感，具備團隊精神。
2、須具備幼兒中心主管登記冊或幼兒工作員登記冊的資格亦可。
3、能同時以英語及普通話任教的教師優先考慮。
